Đề kiểm tra giữa học tập kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 - Số 4
Đề thi giữa học kì 2 lớp 8 môn Ngữ văn - Số 4 là tư liệu giúp các bạn học sinh củng cố gắng lại phần kỹ năng và kiến thức đã học và kĩ năng giải đề thi, biết cách phân chia thời gian làm cho bài sao cho hợp lý. Mời các bạn cùng tham khảo.
Bạn đang xem: Đề thi văn 8 giữa học kì 2
PHẦN I: Trắc nghiệm rõ ràng (2,0 điểm)
Hãy chọn phương án đúng với viết vần âm đứng trước giải pháp đó vào bài bác làm.
Câu 1: Bài thơ "Tức cảnh Pác Bó" ở trong thể thơ nào?
Thất ngôn tứ tuyệtNgũ ngôn tứ tuyệtThất ngôn bát cúSong thất lục bátCâu 2: Thơ của người sáng tác nào được xem là gạch nối giữa hai nền thơ cổ xưa và hiện đại Việt Nam?
Trần Tuấn KhảiTản ĐàPhan Bội ChâuPhan Châu TrinhCâu 3: Tác phẩm nào dưới đây không thuộc thể nhiều loại nghị luận trung đại?
Chiếu dời đôHịch tướng tá sĩNhớ rừngBình Ngô đại cáo
Câu 4: Đọc hai câu thơ sau và cho biết: Ngày hôm sau ồn ào trên bến đỗ/Khắp dân làng tấp nập đón ghe về (Tế Hanh), thuộc hành động nói nào?
HỏiTrình bàyĐiều khiểnBộc lộ cảm xúcCâu 5: Tác phẩm "Hịch tướng sĩ" được viết vào giai đoạn nào?
Thời kì việt nam chống quân TốngThời kì vn chống quân ThanhThời kì vn chống quân MinhThời kì việt nam chống quân NguyênCâu 6: Giọng điệu chủ đạo của bài thơ "Nhớ rừng" của (Thế Lữ) là gì?
Bay bổng, lãng mạnThống thiết, bi tráng, uất ứcNhỏ nhẹ, trầm lắngSôi nổi, hào hùngCâu 7: Yêu cầu về lời văn của bài trình làng một danh lam win cảnh là gì?
Có tính hình tượngCó nhịp điệu, nhiều cảm xúcCó tính hàm xúcCó tính đúng mực và biểu cảmCâu 8: Dòng nào tương xứng với nghĩa của từ thắng địa vào câu: "Xem khắp đất Việt ta, chỉ nơi này là thắng địa" (Lý Thái Tổ)?
Đất có cảnh quan đẹpĐất có phong thủy tốtĐất trù phú, nhiều cóĐất có phong cảnh và địa thế đẹp
PHẦN II: từ luận (8,0 điểm)
Câu 1 (1 điểm): Em hãy đến biết: Để khẳng định chủ quyền độc lập dân tộc Nước Đại Việt ta, phố nguyễn trãi đã phụ thuộc các yếu tố nào?
Câu 2 (2 điểm): Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
"Nay xa giải pháp lòng tôi luôn tưởng nhớ
Màu nước xanh cá bạc, chiếc buồm vôi,
Thoáng phi thuyền rẽ sóng chạy ra khơi,
Tôi thấy nhớ loại mùi nồng mặn quá!"
(Quê hương thơm – Tế Hanh)
Câu 3 (5 điểm): Vẻ đẹp vai trung phong hồn của chưng qua bài bác thơ nhìn trăng.
Đáp án và lí giải làm bài
PHẦN I: Trắc nghiệm khách quan (2,0 điểm)
Yêu cầu: học viên viết lại chữ cái đầu câu trả lời đúng (trong các câu trả lời sau từng câu hỏi). Từng câu đúng được 0,25 điểm, vấn đáp sai hoặc vượt thì không cho điểm.
Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Đáp án | A | B | C | B | D | B | D | D |
PHẦN II: trường đoản cú luận (8,0 điểm)
Câu 1:
Nguyễn Trãi đã dựa vào các nguyên tố như: Nền văn hiến thọ đời, cương vực lãnh thổ; phong tục tập quán; lịch sử hào hùng riêng; chế độ chủ quyền riêng. (0,5 điểm)
Với những yếu tố căn phiên bản này, người sáng tác đã đưa ra một khái niệm hoàn chỉnh về quốc gia, dân tộc bản địa đó là nền văn hiến thọ đời, chính là phong tục tập tiệm riêng, truyền thống lịch sử lịch sử anh hùng (0,5 điểm)
Câu 2: Học sinh cảm thấy được:
Giới thiệu bao hàm nội dung của đoạn thơ: Tế hanh đã trực tiếp thanh minh nỗi nhớ của bản thân về làng quê miền biển khơi thật cảm động... (0,25 điểm)
Nỗi nhớ ấy luôn luôn thường trực trong ông qua hình ảnh "luôn tưởng nhớ". Quê hương hiện lên cụ thể với một loạt hình hình ảnh quen thuộc, ngay gần gũi: thuốc nước xanh, cá bạc, buồm vôi, bé thuyền…và "mùi nồng mặn" đặc trưng của quê hương làng chài... (1,0 điểm)
Tác giả áp dụng điệp tự "nhớ", phép liệt kê, kết hợp câu cảm thán đóng góp phần làm trông rất nổi bật tình cảm trong trắng tha thiết của tín đồ con với quê nhà yêu dấu. Đoạn thơ như lời đề cập nhở họ nhớ về cội nguồn, quê hương, khu đất nước... (0,75 điểm)
Câu 3:
Về kỹ năng
Biết phương pháp viết bài xích văn nghị luận văn học. Ưu tiên, khích lệ những nội dung bài viết biết bí quyết dùng thao tác làm việc so sánh giữa nguyên tác và bạn dạng dịch thơ.
Văn phong trong sáng, trình bày vấn đề rõ ràng, lập luận chặt chẽ, có cảm xúc, ko mắc các lỗi chính tả, diễn đạt,...
Về loài kiến thức: học sinh rất có thể làm bài xích theo rất nhiều cách nhưng về cơ bản, cần bảo đảm những ngôn từ sau:
* Mở bài: ra mắt ngắn gọn được tác giả, tác phẩm.
Điểm 0,5: Làm giỏi theo yêu cầu.Điểm 0,25: gồm phần mở bài nhưng không tốt.Điểm 0: Không làm hoặc sai trả toàn.* Thân bài: (4,0 điểm)
Bài thơ lấy thi đề thân thuộc – nhìn trăng tuy nhiên ở đây, nhân vật trữ tình lại ngắm trăng trong thực trạng tù ngục.
Hai câu đầu miêu tả sự bồn chồn của tín đồ tù bởi vì cảnh đẹp mắt mà không tồn tại rượu cùng hoa để thưởng trăng được trọn vẹn. Đó là sự hoảng sợ rất nghệ sĩ.
Hai câu sau miêu tả cảnh nhìn trăng. Ở đó có sự giao hòa hay diệu giữa con người và thiên nhiên. Trong giây phút thăng hoa ấy, nhân thứ trữ tình không hề là tội phạm nhân mà là một trong những "thi gia" sẽ say sưa thưởng ngoạn vẻ đẹp nhất của thiên nhiên.
Bài thơ diễn đạt một trung ương hồn giàu chất nghệ sĩ, yêu thiên nhiên nhưng xét mang lại cùng, trọng tâm hồn ấy là tác dụng của một khả năng phi thường, một phong thái nhàn nhã tự tại, hoàn toàn có thể vượt lên trên cảnh ngộ tù tội để rung hễ trước vẻ đẹp nhất của thiên nhiên. Đó cũng là bộc lộ của một niềm tin lạc quan, luôn nhắm đến sự sống và ánh sáng.
Xem thêm: Trọn Bộ Đề Thi Học Kì 1 Lớp 10 Môn Tiếng Anh 10 Học Kì 1 Chương Trình Mới (5 Đề)
* giữ ý: dành 1,0 điểm khuyến khích nội dung bài viết có sự sáng tạo, reviews hấp dẫn, lời văn vào sáng, diễn tả tốt.