2. Tìm quý giá của m để hai đường thẳng



Câu III. (2,0 điểm)
Giải bài xích toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình:
Theo kế hoạch, một tín đồ công nhân phải ngừng 84 thành phầm trong một thời hạn nhất định. Do đổi mới kĩ thuật, nên thực tế mỗi giờ người này đã làm được nhiều hơn 2 sản phẩm so với số thành phầm phải làm trong một giờ đồng hồ theo kế hoạch. Do vậy, người đó hoàn thành các bước sớm hơn ý định 1 giờ. Hỏi theo kế hoạch, mỗi giờ người công nhân đề xuất làm bao nhiêu sản phẩm ?
Câu IV. (3,5 điểm)
Cho nửa đường tròn (O) 2 lần bán kính AB, trên nửa đường tròn mang điểm C (C không trùng cùng với A, B). Call H là hình chiếu của C trên phố thẳng AB. Trên cung CB lấy điểm D (D khác C, B), hai tuyến đường thẳng AD và CH cắt nhau trên E.
a) minh chứng tứ giác BDEH nội tiếp
b) minh chứng

c) call (O’) là đường tròn trải qua D cùng tiếp xúc với AB tại B. Đường tròn (O’) cắt CB tại F khác B. Chứng minh EF // AB.
Câu V. (0,5 điểm)
Với x, y là những số thực dương thỏa mãn điều khiếu nại x + y + xy = 15. Tìm giá chỉ trị nhỏ tuổi nhất của biểu thức
P = x2 + y2.
………………………Hết………………………
Thí sinh không được áp dụng tài liệu. Cán cỗ coi thi không phân tích và lý giải gì thêm.
Họ và tên thí sinh:……………………………………….....…Số báo danh:……………….
ĐÁP ÁN KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 PHỔ THÔNG NĂM 2016 MÔN TOÁN TỈNH QUẢNG NINH
Câu I. (2,5 điểm)
1. Rút gọn gàng biểu thức:
a)

b)




2. Giải phương trình:

Ta bao gồm a-b+c = 0
Phương trình gồm 2 nghiệm phân biệt:
x1 = -1 , x2 = 2
Câu II. (1,5 điểm)
1. Giải hệ phương trình:


Hệ phương trình tất cả nghiệm tốt nhất (1; -2)
2. Tìm quý giá của m để hai đường thẳng



Để hai đường thẳng (d1), (d2) cắt nhau thì




Do đó


Thay (1) vào (3) ta được tung độ giao điểm M là nghiệm PT:
(8 – 2y)2 – 6(8-2y) + y2 = 1 ó 5y2 – 20y + 15 = 0
=> y1 = 1 hoặc y2 = 6
Với y1 = 1 => x1 = 6 vậy (6; 1) vào (2) ta được m = 0 (TMĐK)
Với y2 = 3 => x2 = 2 thay (2; 3) vào (2) ta được m = -1(TMĐK)
Vậy với m = 0 hoặc m = -1 thì hai đường thẳng (d1) cùng (d2) giảm nhau trên một điểm M thuộc mặt đường thẳng (d)
Câu III. (2,0 điểm)
Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình:
Theo kế hoạch, một bạn công nhân phải kết thúc 84 thành phầm trong một thời hạn nhất định. Do đổi mới kĩ thuật, nên thực tế mỗi giờ đồng hồ người này đã làm được rất nhiều hơn 2 thành phầm so với số thành phầm phải làm trong một giờ theo kế hoạch. Vị vậy, bạn đó hoàn thành quá trình sớm hơn dự tính 1 giờ. Hỏi theo kế hoạch, từng giờ bạn công nhân buộc phải làm bao nhiêu sản phẩm ?
Gọi x là số sản phẩm mỗi giờ đồng hồ mà bạn công nhân phải ngừng theo chiến lược (sp/h, x Є N*, x
Theo bài xích ra ta có:
Số thành phầm mỗi giờ đồng hồ mà fan công nhân phải xong theo thực tế: x+2 (sp/h)
Thời gian cơ mà công nhân ngừng theo kế hoạch:

Thời gian cơ mà công nhân xong xuôi theo thực tế:

Người người công nhân đó hoàn thành công việc sớm rộng định 1h yêu cầu ta tất cả phương trình:

Giải phương trình ta được: x1 = 12 (TMĐK) ; x2 = -14 (KTMĐK)
Vậy theo planer mỗi giờ tín đồ công nhân buộc phải làm 12 sản phẩm.
Câu IV. (3,5 điểm)
Cho nửa mặt đường tròn (O) 2 lần bán kính AB, bên trên nửa con đường tròn lấy điểm C (C ko trùng cùng với A, B). Hotline H là hình chiếu của C trên tuyến đường thẳng AB. Trên cung CB đem điểm D (D khác C, B), hai đường thẳng AD với CH giảm nhau tại E.

a) chứng tỏ tứ giác BDEH nội tiếp
Xét (O) ta có:


GT =>


Xét tứ giác BDEH có

mà

⇒ tứ giác BDEH nội tiếp (đpcm).
b) minh chứng

Xét ∆ AEH và ∆ ABD có:




Xét ∆ vuông AEH tất cả CH là con đường cao
Ta bao gồm :

(1), (2) =>

c) gọi (O’) là đường tròn đi qua D và tiếp xúc với AB trên B. Đường tròn (O’) giảm CB trên F khác B. Minh chứng EF // AB.
Ta có:


Mặt khác


Lại có



Xét tứ giác ECDF có

mà C, D là nhị đỉnh liên tục
⇒ tứ giác ECDF nội tiếp (dấu hiệu nhận biết)


mà


Hai góc ở phần đồng vị ⇒ EF//AB (đpcm)
Câu V. (0,5 điểm)
Với x, y là những số thực dương vừa lòng điều kiện x + y + xy = 15.
Bạn đang xem: Đề thi vào lớp 10 môn toán quảng ninh 2016
Xem thêm: Nhìn Ngôi Sao Trên Cao Lấp Lánh, Lời Bài Hát Bí Mật Trái Tim
Tìm giá trị nhỏ dại nhất của biểu thức
P = x2 + y2.
Vì x, y là những số thực dương cần theo BĐT Côsi ta gồm


GT:

Do đó:

dấu “=” xẩy ra khi x = y = 3

Đáp án chỉ nêu sơ sài cánh giải chúng ta phải trình bày chi tiết mới ăn điểm tối đa