Nhằm mục đích giúp học sinh nắm vững kỹ năng và kiến thức tác phẩm nhị cây phong Ngữ văn lớp 8, bài bác học người sáng tác - nhà cửa Hai cây phong trình bày không hề thiếu nội dung, tía cục, nắm tắt, dàn ý phân tích, sơ đồ tư duy và bài văn so với tác phẩm.

Bạn đang xem: Hai cây phong tác giả

A. Câu chữ tác phẩm nhị cây phong

* bắt tắt văn bản:

Làng Ku-ku-rêu ở ven chân núi, trên một cánh thảo nguyên. Có hai cây phong to lớn, nằm giữa ngọn đồi như 1 ngọn hải đăng bên trên núi. Đó là hình tượng riêng, giờ đồng hồ nói trung ương hồn của người làng Ku- ku- rêu. Trên nhị cây phong cũng là nơi tuổi thơ của nhân vật dụng “tôi” và cộng đồng trẻ trong làng có một “thế giới đẹp nhất vô ngần”. Đứa trẻ nào thì cũng hào hứng trèo lên cây, ngắm ngôi thôn và đông đảo vùng đất kế cận với sự thích thú, tò mò. Nhân đồ dùng “tôi” vẫn không lý giải được bởi vì sao trên quả đồi bao gồm hai cây phong lại được gọi.

B. Mày mò tác phẩm nhì cây phong

1. Tác giả

- Ai-ma-tôp (1928- 2008), là công ty văn Cư- rơ- gư- xtan (thuộc Liên Xô trước đây)

- Là tác giả của khá nhiều tập truyện vừa và những tiểu thuyết nổi tiếng.

2. Tác phẩm

a, Xuất xứ:

- Văn bạn dạng trích trong phần đầu của truyện : “Người thầy đầu tiên” - 1957

b, ba cục: 4 phần

- Phần 1: từ trên đầu → say sưa ngây ngất: ra mắt làng Ku-ku-rêu cùng hai cây phong

- Phần 2: tiếp theo → loại gương thần xanh: cảm nhận của “tôi” về nhì cây phong mỗi lần trở lại thăm quê

- Phần 3: tiếp sau → biêng biếc kia: nhì cây phong và kí ức của tuổi thơ

- Phần 4: Còn lại: nhì cây phong với thầy Đuy-sen

c, Thể loại: Truyện ngắn.

d, PTBĐ: tự sự, miêu tả, biểu cảm.

e, cực hiếm nội dung:

- biểu đạt sinh động, cụ thể hình ảnh hai cây phòn bởi ngòi bút đậm chất hội hoạ.

- mô tả tình yêu quê hương, thiên nhiên, yêu thương quý, trân trọng fan thầy đầu tiên

f, quý hiếm nghệ thuật:

- lựa chọn ngôi kể, bạn kể khiến cho hai mạch nhắc lồng ghép độc đáo

- Sự kết hợp giữa miêu tả, biểu cảm cùng với ngòi bút đậm màu hội họa, truyền sự rung cảm đến fan đọc

- nghệ thuật nhân hóa với những xúc tiến táo bạo đầy hóa học thơ

C. Sơ đồ bốn duy nhị cây phong

*

D. Đọc gọi văn bạn dạng Hai cây phong

* Mạch nhắc chuyện:

- Mạch nhắc thứ nhất: xưng tôi - là họa sỹ → thể hiện cảm xúc riêng biệt về nhì cây phong.

- Mạch nói thứ hai: xưng chúng tôi - bạn thân trẻ những năm trước → xúc cảm chung về nhị cây phong.

=> Việc đổi khác ngôi kể làm cho cho mẩu chuyện sinh rượu cồn thân mật an toàn hơn, Không hầu như là câu chuyện của riêng biệt tôi mà còn là câu chuyện của không ít người.

1. Reviews làng Ku-ku-rêu

- trên một cao nguyên, một thảo nguyên rộng lớn, thơ mộng.... Với những phong cảnh nên thơ với hình ảnh tuyệt hảo về 2 cây phong....

- giới thiệu trực tiếp qua cảm thấy của nhân vật dụng “tôi” bằng nét vẽ vừa cứng cỏi, vừa mềm mại, thơ mộng, bằng cả niềm trường đoản cú hào của tôi so với quê hương.

→ nghệ thuật và thẩm mỹ so sánh: xác minh giá trị và niềm từ bỏ hào của dân buôn bản Ku- ku- rêu về hai cây phong.

2. Nhị cây phong với kí ức tuổi thơ

- hai cây phong nằm tại vị trí trên đồi như ngon hải đăng bên trên núi

- Ai đến làng cũng gần như thấy bọn chúng trước tiên ⇒ Là dấu hiệu để nhận biết làng

- nhị cây phong gồm tiếng nói riêng, tâm hồn riêng với nhiều cung bậc cảm tình khác nhau

- hai cây phong thêm bó với việc sống với con fan

- nhì cây phong nối liền với các kỉ niệm thời thơ ấu

+ người sáng tác nhớ về kỉ niệm xưa với bằng hữu và thầy giáo Đuy-sen.

+ Kỷ niệm của rất nhiều lần phá tổ chim.

Xem thêm: Bài Tập Because Và Because Of Có Đáp Án, Chuyển Đổi Because

- thẩm mỹ nhân hoá → cảm xúc yêu quí, ngay gần gũi, thân trực thuộc như tín đồ thân.

→ làm cho một bức tranh vạn vật thiên nhiên đầy quyến rũ, bí hiểm vì nó gợi lên hầu như vùng đất, con sông bí ẩn, mà bè phái trẻ chưa từng biết đến…