Căn cứ vào Điều lệ Ban đại diện bố mẹ học sinh ban hành kèm theo Thông tư 55/2011/TT-BGDĐT phát hành ngày 22 tháng 11 năm 2011;

Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2019 - 2020 của ngôi trường TH è cổ Phú;

Căn cứ biên phiên bản họp Ban đại diện phụ huynh học sinh những lớp đầu năm mới học 2019-2020 của trường TH trằn Phú, ni ban đại diện bố mẹ học sinh ngôi trường phối kết hợp cùng nhà desgin kế hoạch hoạt động trong năm học tập 2019 - 2020 với phần lớn nội dung cụ thể như sau:

A. Đặc điểm tình hình chung :

I. Những thuận lợi, trở ngại :

1. Thuận lợi :

Được sự vồ cập của Đảng uỷ, HĐND, ubnd phường Bắc Sơn, những tổ chức chính trị đoàn thể và cơ quan cấp trên. Trường TH nai lưng Phú đã từng đi vào chuyển động có kỷ cương cứng nề nếp, có tương đối nhiều tiến cỗ về unique giáo dục đái học.

Bạn đang xem: Kế hoạch hoạt động của ban đại diện cha mẹ học sinh

Tập thể cán cỗ giáo viên với phụ huynh học viên đoàn kết, thêm bó tâm huyết với việc nghiệp cải cách và phát triển giáo dục của nhà trường. Đội ngũ thầy giáo có trình độ chuyên môn cao, nghiệp vụ trình độ chuyên môn vững vàng có rất nhiều thành tích trong giảng dạy vì vậy luôn nhận được sự ủng hộ với đồng thuận của nhân dân, cha mẹ và những cấp lãnh đạo.

Cha mẹ học viên và các tổ chức, đoàn thể, các tầng lớp lãnh đạo luôn quan trung ương và đầu tư chi tiêu cho nhà trường về đại lý vật chất tương tự như đội ngũ thầy giáo với kim chỉ nam không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo và giảng dạy và giáo dục .

Nhà trường sẽ làm tốt công tác tư vấn với những cấp bao gồm quyền tạo ra sự phối kết hợp chặt chẽ với những tổ chức đoàn thể nhằm cùng bình thường tay chăm sóc cho sự nghiệp giáo dục.

2. Khó khăn :

II. Tổ chức cơ cấu tổ chức :

1. Ban đại diện cha mẹ học sinh ngôi trường : 3 người

- Ông Lê Văn Hùng - Trưởng ban

- Nguyễn Ngọc Điệp - Phó trưởng ban

- Tạ Thị Kiều - ủy viên

2. đưa ra hội : bao gồm 40 lớp.

B. Kế hoạch công tác làm việc :

I. Mục tiêu, nhiệm vụ:

Cùng với đơn vị trường tuyên truyền, tổ chức, thực hiện dứt tốt trách nhiệm năm học. Thường xuyên thực hiện phong trào “Xây dựng ngôi trường học gần gũi học sinh tích cực,” triển khai Đổi new công tác làm chủ giáo dục tập trung nâng cấp chất lượng giáo dục đào tạo toàn diện và việc “Học tập và và theo tấm gương đạo đức phong biện pháp Hồ Chí Minh”.

Phối kết hợp ngặt nghèo với bên trường vào việc quản lý và giáo dục đạo đức học sinh. Tạo thành mọi điều kiện để học viên được học tập tập cùng rèn luyện trong một môi trường xung quanh giáo dục an lành với mục tiêu hình thành và phát triển nhân cách toàn diện cho nhỏ em.

Đề xuất với đơn vị trường những biện pháp, giải pháp nhằm cải thiện chất lượng giáo dục. Nắm rõ kế hoạch, chỉ tiêu phấn đấu của phòng trường.

II. những chỉ tiêu cố gắng và biện pháp thực hiện :

1. Chỉ tiêu :

- bảo trì sĩ số đạt 100 %.

- kết thúc chương trình lớp học tập 99%.trở lên

- hoàn thành chương trình tiểu học 100%.

2. Biện pháp :

Ban đại diện bố mẹ học sinh cùng nhà trường quan tâm động viên những thầy giáo viên từ đó xây dựng đội ngũ giáo viên là 1 trong những tập thể sư phạm gương mẫu, ko chỉ tốt về trình độ mà còn là tấm gương giáo dục và đào tạo đạo đức lối sống, nhân phương pháp cho học sinh noi theo.

Phối phù hợp với nhà ngôi trường giáo dục học viên chăm chỉ, trường đoản cú giác, vượt khó và có ý thức vươn lên trong học tập tập, chấp hành giỏi nội qui ngôi trường lớp, không vi bất hợp pháp luật.

Phụ huynh thì luôn luôn gương mẫu trong cuộc sống và nêu cao niềm tin học tập, tạo gần như điều kiện âu yếm đến việc học hành của con cái. Động viên, khuyến khích chế tạo dựng cho nhỏ ý thức từ bỏ giác, từ bỏ thân vận động, quyết chổ chính giữa phấn đấu nhằm trở thành nhỏ ngoan trò giỏi, là dân hữu dụng cho xóm hội.

Ban đại diện bố mẹ học sinh các lớp yêu cầu xây dựng chiến lược hàng tháng, mặt hàng quý cử thay mặt đến dự nghỉ ngơi với lớp hoặc gặp gỡ thảo luận với giáo viên nhà nhiệm để nắm bắt kịp thời tình trạng học tập của học sinh.

Phụ huynh phối kết phù hợp với nhà trường tạo thành một môi trường xung quanh giáo dục mạnh khỏe để cách tân và phát triển nhân bí quyết học sinh. Kiến tạo cho học sinh ý thức từ bỏ lực, từ bỏ quản nhằm học sinh biểu lộ và phát huy năng lực quản lý và quản lí lí tức thì từ khi bắt đầu vào trường.

Quản lí xuất sắc việc học tập cùng rèn luyện của học sinh ở hồ hết nơi, hầu hết lúc. Động viên, khuyến khích, khơi dậy niềm tin, mong mơ trong mỗi học sinh giúp những em hoà bản thân vào tập thể, tạo nên niềm đam mê và hăng say nỗ lực trong học tập, lao động.

Phụ huynh và học sinh cam đoan thực hiện tốt phong trào “3 ko 3 đủ”: "Không vi vi phạm luật giao thông - không tồn tại bạo lực mái ấm gia đình - không nghỉ học và bỏ học tùy tiện"; “Đủ ăn - Đủ khoác - Đủ sách vở”.

Giáo dục, tuyên truyền cho học viên tránh xa các tệ nạn xã hội nhất là Ma tuý /HIV-AIDS. Giáo dục đào tạo cách phòng chống các dịch bệnh, biện pháp giữ gìn và chăm lo sức khỏe phiên bản thân.

III. Kế hoạch hoạt động vui chơi của Ban đại diện bố mẹ học sinh trường:

Để phối hợp và hỗ trợ kịp thời, tác dụng với nhà trường tiến hành các trọng trách và chỉ đái năm học 2019 -2020, Ban đại diên phụ huynh học sinh đơn vị trường cần triệu tập thực hiện xuất sắc một số vấn đề sau đây:

1. Phối hợp cùng Nhà ngôi trường tích cực lưu ý đến hoạt đụng dạy với học, giáo dục và đào tạo đạo đức, nhân cách, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học tập sinh.

- Ban đại diện phụ huynh học sinh các lớp phối kết hợp nghiêm ngặt với giáo viên nhà nhiệm kiểm soát nghiêm ngặt chất lượng dạy với học của cô giáo và học sinh. Kịp thời phát hiện đông đảo tồn trên của thầy giáo trong quy trình giảng dạy dỗ cũng như tác dụng học tập của các em học sinh. Tự đó cùng rất nhà trường có biện pháp khắc phục nhằm cải thiện chất lượng học hành ở tất cả các lớp.

- Thực hiện tốt việc quản lí lý, giáo dục con trẻ tại gia đình, nhắc nhở, góp đỡ con trẻ học tập làm việc nhà. Giáo dục đào tạo ý thức trường đoản cú phục vụ phiên bản thân cho con em: từ bỏ ăn, tự mặc, tự sắp xếp sách vở, đồ dùng học tập, ko đưa bé đến tận cửa lớp…Phụ huynh chỉ bình chọn để sinh sản thành nếp sinh hoạt, tiếp thu kiến thức cho con em.

- Tuyên truyền, đi lại CMHS, cơ quan, tổ chức, đoàn thể ủng hộ Quỹ Khuyến học tập và sử dụng Quỹ công dụng để mua khuyến mãi phẩm, phần thưởng hễ viên trào lưu dạy tốt, học tốt, rèn luyện tốt của học sinh.

- Ủng hộ và góp phần kinh phí cung ứng các hoạt động giáo dục để nhà trường cung cấp phong trào học tập, những cuộc giao lưu của học tập sinh, Hội khỏe Phù Đổng; những hội thi văn nghệ, TDTT,.. động viên khen thưởng đúng lúc cả về niềm tin và trang bị chất đối với học sinh, đạt thành tựu cao trong học tập tập cùng rèn luyện.

 Thực hiện tuyên truyền, bức tốc sự tài trợ của bố mẹ học sinh, những cá nhân, tổ chức, công ty lớn trên địa bàn để cung ứng cơ sở vật hóa học cho đơn vị trường.

2. phối hợp cùng nhà trường đẩy mạnh cuộc di chuyển “Xây dựng ngôi trường học thân thiết học sinh tích cực”; Cuộc chuyển động “Dân chủ - Kỷ cương – tình thân – Trách nhiệm”, desgin nhà trường xanh, sạch, đẹp, văn minh.

- Tuyên truyền, thông báo phụ huynh học sinh thực hiện giỏi các cơ chế về an ninh giao thông nỗ lực xây dựng mô hình cổng trường bình yên : đề nghị đội mũ bảo đảm khi gia nhập giao thông, không dựng xe bên dưới lòng mặt đường trước cổng trường. Phòng chống tai nạn đuối nước....

- lúc đến trường chuyển đón nhỏ hoặc gặp gỡ gỡ thầy cô giáo: Trang phục cần chỉnh tề, cư xử giao tiếp đúng mực, hành động phải thanh lịch khi trao đổi các bước với thầy cô giáo. Khi đón bé phụ huynh phải tạm dừng trước cổng trường.

- Giáo dục học viên ý thức từ giác bảo đảm an toàn của công, giữ lại gìn dọn dẹp chung và đảm bảo môi trường, triển khai nếp sinh sống văn minh.

3. Khuyến khích với ủng hộ các phong trào ở trong phòng trường và học sinh:

- lành mạnh và tích cực ủng hộ và suy nghĩ phong trào Đội, phong trào văn hoá, văn nghệ, TDTT, các chuyển động ngoại khoá ... Nhằm nâng cấp hiểu biết, ý thức rèn luyện, phấn đấu cho các học sinh bảo đảm về phát triển toàn diện.

- thuộc nhà trường nghiên cứu tìm hiểu, mở rộng các chuyển động ngoại khoá và trào lưu thi đua trong học sinh.

- tích cực và lành mạnh tham gia các vận động kỷ niệm các dịp nghỉ lễ trọng thể trong năm.

4. Quan tâm chăm sóc xây dựng nhà trường, khích lệ cán bộ giáo viên, nhân viên và các em học tập sinh:

- đưa ra hội phụ huynh các lớp cùng ban đại diện cha mẹ hoc sinh trường bởi nhiều hình thức chủ động tổ chức các vận động chúc mừng, thăm hỏi động viên động viên lực lượng giáo viên, cán bộ, viên chức và tín đồ lao động trong trường nhân các ngày lễ tết, ngày kỷ niệm trong năm, thăm hỏi khi bé đau, hiếu hỷ... Bảo đảm trang trọng, thân tình.

- Biết và hiểu con em mình để từ kia hiểu và thông cảm với các bước của tín đồ giáo viên.

- phối hợp cùng với bên trường để tham gia các chuyển động xã hội, trường đoản cú thiện. Trợ giúp những học viên có thực trạng khó khăn, học sinh nghèo, học sinh khuyết tật, học sinh tài năng thừa khó.

5. xây đắp Ban đại diện bố mẹ học sinh vững mạnh, nâng cao hiệu quả hoạt động vui chơi của các đưa ra hội.

- khuyên bảo lựa chọn phần đông hội viên bao gồm phẩm chất đạo đức tốt, có năng lượng trình độ, nhiệt độ tình, tận tâm với các bước vào ban đại diện bố mẹ học sinh các lớp, Ban thường xuyên trực cha mẹ học sinh trường.

- Phân công trọng trách cụ thể, thường xuyên trao đổi tin tức giữa những thành viên trong Ban sở tại trường.

- triển khai tốt chế độ thông tin hai phía với các chi hội, với hội viên để kịp thời nắm bắt tình hình, chổ chính giữa tư, hoài vọng của học sinh, CMHS.

- Tham gia không thiếu các vận động do hội CMHS Trường tổ chức và phân phát động

- thuộc nhà trường quản lí lý, đo lường và áp dụng đúng mục đích, đúng quy định, đạt kết quả cao những nguồn kinh phí đầu tư do phụ huynh học viên đóng góp.

IV. KẾ HOẠCH TÀI CHÍNH NĂM HỌC 2019-2020

- gớm phí hoạt động vui chơi của Ban đại diện phụ huynh học sinh lấy từ nguồn góp sức tự nguyện của cha mẹ học sinh cùng  nguồn tài trợ vừa lòng pháp không giống .không phương tiện mức kinh phí ủng hộ bình quân cho các phụ huynh học sinh:

- gớm phí hoạt động của Ban đại diện phụ huynh học sinh lớp có được từ sự ủng hộ trường đoản cú nguyện của cha mẹ học sinh và nguồn tài trợ hợp pháp khác cho Ban đại diện phụ huynh học sinh lớp.

- gớm phí hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh ngôi trường được trích từ khiếp phí hoạt động vui chơi của các Ban đại diện phụ huynh học sinh lớp theo đề xuất của cuộc họp toàn bộ các trưởng ban Ban đại diện phụ huynh học sinh lớp đầu năm mới học và nguồn tài trợ hợp pháp khác cho Ban thay mặt đại diện học sinh trường.

Xem thêm: So Sánh Các Phần Cơ Thể Hình Nhện Với Giáp Xác, Cơ Thể Hình Nhện Có Mấy Phần

Ban đại diện phụ huynh học sinh không được quyên góp của tín đồ học hoặc gia đình người học những khoản ủng hộ không tuân theo nguyên tắc từ nguyện; không ship hàng trực tiếp cho hoạt động của Ban đại diện bố mẹ học sinh như: đảm bảo an toàn cơ sở đồ vật chất ở trong phòng trường, bảo đảm bình an nhà trường; trông coi phương tiện đi lại tham gia giao thông của học tập sinh; lau chùi và vệ sinh lớp học, lau chùi và vệ sinh trường; tán dương cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên cấp dưới nhà trường; sắm sửa máy móc, trang thiết bị, vật dụng dạy học mang đến trường, lớp học tập hoặc mang đến cán cỗ quản lý, cô giáo và nhân viên nhà trường; cung ứng công tác quản ngại lý, tổ chức dạy học cùng các chuyển động giáo dục; sửa chữa, nâng cấp, xây đắp mới những công trình ở trong nhà trường.