Bài viết tập làm văn số 2 - ngữ văn lớp 8 đề 1: nhắc về một lượt em mắc khuyết điểm khiến cho thầy, cô giáo buồn. Sau đây, orsini-gotha.com nhờ cất hộ đến cho mình đọc những bài xích văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo.
NỘI DUNG TRẮC NGHIỆM
Bài chủng loại 1: Kể về một lượt em mắc khuyết điểm khiến cho thầy, cô giáo bi lụy - Nói vô lễ với cô lúc cô khiển trách vì chưng chưa làm bài tập
Dàn bài
Mở bài: Khơi gợi lại đông đảo kỉ niệm của phiên bản thân, trong số ấy đáng nhớ độc nhất vô nhị và hối hận nhất đó là lần quấy nhiễu cô giáo chủ nhiệm khiến cho cô buồnThân bài: kể lại mẩu chuyện gây ra lỗi với cô giáoTôi là một học sinh chuyên quậy phá và câu chuyện ra mắt năm tôi học lớp bảy.Thứ hai sau tiết chào cờ, tôi và 6 bạn nữa sinh hoạt lại học tu dưỡng thêm nhưng lại tôi không làm bài bác tập cô giao về nhàNghĩ cô mang lại muộn không hỏi bài xích nên tôi thây kệ và mải chơi vào hầu hết trò chơi đầy thú vị của các bạnCô giáo đến lớp yêu ước nộp bài xích thì chúng ta nộp còn tôi không có bàiCô giáo khiển trách và tôi lạnh bột miệng thốt lên những tiếng nói thiếu lễ phép.Cô vắng lặng và dạy bài học mới cùng với gương mặt thuyệt vọng và giá buốt lẽoTừ hôm ấy, niềm tin tôi gần như là suy sụp, cứ vẩn vẩn vơ vơ, dẫu vậy tôi thiết yếu nào nói ra yêu cầu lỗi côTừ ấy đền giờ, lòng tôi vẫn luôn vang lên bốn tiếng: “Em xin lỗi cô!” với mong muốn điều thầm bí mật này sẽ tới với cô...Bạn đang xem: Viết bài tập làm văn số 2 lớp 8
Kết bài: Thầy cô là những người đã sinh ra chúng ta lần vật dụng hai, những con người ấy lớn lao không khác gì bố mẹ ta vậy. Chính vì vậy ta không được làm những điều không đúng trái, mắc đầy đủ lỗi lầm ko đáng tất cả để thầy cô đề xuất buồn.
Bài làm
Tôi thường tự hào vị mình luôn “nổi tiếng” với phần đông trò quấy nhiễu của mình. Bao gồm khi tôi rúc đầu vào bãi cát, hóng ai đi ngang qua là “hù” một cái. Cũng có lúc tôi treo mấy bịch nước lên cành cây, chỉ cần một nhẵn dáng không còn xa lạ trên nẻo con đường xa tiến lại là “ùm” một cái “mát lạnh trọng điểm hồn”. Chính vì thế yêu cầu tôi được tôn lên làm “hiệp con gái giang hồ”, oách như …cóc. Tuy nhiên những trò quậy phá của mình không làm cho ai giận, dễ dàng vì tôi biết “lựa tín đồ mà thí nghiệm” thôi. Vậy mà có những lúc tôi không thể quậy phá ngộ nghĩnh thì tôi lại tạo ra những lỗi lầm làm cho “nạn nhân” của tôi bi ai vô hạn. “Nạn nhân” mà tôi nói tới đó là cô giáo chủ nhiệm của tớ năm ngoái. Hễ mọi khi nhớ lại là tôi thấy bứt rứt khó tính trong lòng.
Đó là một trong những câu chuyện ai oán năm lớp bảy của tôi. 1 năm rồi tuy nhiên tôi nhớ rất rõ. Vào một buổi sáng sản phẩm hai, trời đẹp, cảnh đẹp, fan cũng đẹp cơ mà chỉ tất cả tôi là không đẹp cũng chính vì tôi đang ảm đạm rầu, băn khoăn lo lắng và hồi hộp – nội dung bài viết khảo tiếp giáp ra về bên tôi chưa ngừng để nộp mang đến cô giáo. Giờ xin chào cờ hôm ấy tôi chẳng nghe được gì và cũng chẳng vui vẻ gì. Đáng lẽ thời gian đó tôi hoàn toàn có thể “tranh thủ” lôi ra viết tiếp nhưng lại chẳng phát âm sao tôi lại không làm mà lại cứ ngồi thừ ra. Lúc tiết kính chào cờ kết thúc, gồm lớp đàn lượt ra về, gồm lớp vào học tập tiếp ca sau. Còn bảy đứa trong đội tuyển bọn chúng tôi, gồm bao gồm Oanh, Vi, Nhi, Duyên, Phương, Tú cần ở lại để học tu dưỡng thêm. Chúng tôi chờ rất lâu mà cô vẫn không đến. Đứa than vãn: “Bài của tui dở ẹc à!”, đứa thì thảnh thơi: “Tui làm cũng tạm thời ổn”. Bọn chúng nó mừng húm chuyền bài lẫn nhau xem, bình phẩm tán loạn. Nhưng lại trong đội có nhỏ tuổi Oanh cùng với tôi chưa làm bài. Tranh thủ nó xộc vào thư viện cùng mở vở có tác dụng liền, tôi cũng cấp lao theo. Tuy thế vừa viết được dăm cha câu, tôi lại bị những mẩu chuyện của mấy chúng ta làm bài bác rồi cuốn theo. Vui quá! cầm là bài vở lo lắng hay hồi vỏ hộp tôi rất nhiều dẹp sang một bên… trong suốt thời gian chờ đợi ấy cửa hàng chúng tôi đi lòng vòng xung quanh sân trường, rồi ngồi trên ghế đá tán gẫu đủ phần nhiều thứ chuyện trên trời dưới đất, cười đùa ồn ào rồi chạy xuống căng tin cài đặt quà nạp năng lượng vặt. Thỉnh thoảng lưu giữ lại vụ bài tập về đơn vị tôi cũng có thể có lo có sợ nhưng phần nhiều trò vui thu hút quá buộc phải nó khiến tôi nhắm mắt có tác dụng ngơ, và tự nhủ: “Trễ thừa rôi, dĩ nhiên cô không tới đâu. Vả cô bao gồm đến thì cũng ko nhớ câu hỏi ra bài cho cửa hàng chúng tôi đâu mà lo.” Đến khi loại Oanh làm kết thúc bài, hãnh diện mang ra khoe với cửa hàng chúng tôi thì nỗi lúng túng của tôi sẽ thành nỗi buồn. Vậy là vào cả team đứa nào cũng có bài, chỉ trừ tôi, mà tôi lại là đứa học cũng khá và được cô đặt tinh thần lớn độc nhất vô nhị trong đội chứ đâu phải thông thường …
Đang lo buồn, thì kia rồi, láng dáng thân quen của cô giáo đang lộ diện ngoài cổng trường. Giờ “tử hình” cũng đã đến. Thầy giáo vội vã vào phòng học quen thuộc dành riêng cho đội bọn chúng tôi. Cô xin lỗi vày có việc nhà tự dưng xuất nên đang đi tới trễ khiến chúng tôi phải chờ, rồi cô lặng lẽ ngồi vào bàn cùng nghiêm nghị nhắc chúng tôi: “Nộp bài điều tra khảo sát đi các em!”. Chúng ta lẹ buôn bản chuyển bài xích cho cô. Lúc cô coi sơ qua xấp bài xích thì quá bất ngờ lên tiếng: “Sao chỉ gồm sáu bài xích vậy những em? Em nào không làm bài xích vậy?”. Cùng tôi cúi gầm mặt rụt rè lên giờ đồng hồ nghe nhị má lạnh bừng: “Thưa cô, em ạ!”. Cô đưa hướng nhìn sang tôi không bằng lòng. Các trách móc của cô ấy lúc kia chẳng tất cả gì sai, tuy nhiên chẳng hiểu sao thời gian đó tôi giận trái lại cô. Tôi ngang bướng lên tiếng: “Nhưng em bận lắm ạ! Đây đâu liệu có phải là bài bình chọn định kì quan trọng đặc biệt đâu cô !”. Tôi nói là nói vậy thôi chứ tôi biết khôn cùng rõ đó là bài khảo sát năng lượng đợt một mang lại đội bọn chúng tôi, và rất có thể thầy giáo hiệu trưởng sẽ kiểm tra tác dụng ngay hôm sau. Cũng chính vì vậy nên, sau thời điểm câu nói bướng vừa vọt ra khỏi miệng tôi, là 1 sự hối hận vây kín. Khía cạnh cô tôi đanh lại, góc nhìn như tất cả một đám mây mờ nháng qua đầy vẻ thất vọng và giá lạnh làm sao! “Lấy sách ra, bây giờ ta học tập thơ những em!”- mãi mang lại năm phút sau cô giáo mới cất tiếng. “Ôi. Gia sư muôn vàn yêu thương của em. Thiệt sự em đã quá ngây ngô dốt cùng hỗn xược lúc khi mở miệng ra để nói cùng với cô câu ấy.” với tôi biết là cô đang giận tôi gớm ghê lắm vì chưng suốt buổi học hôm đó cô không nhìn tôi và không nói cùng với tôi một câu nào. Tiếp nối cô vẫn còn buồn, mặc dù liền hôm tiếp nối tôi sẽ mang bài bác đến nộp cho cô. Tôi không dám xin lỗi cô vày thái độ lạnh lùng ấy dẫu vậy trong lòng luôn luôn ray rứt rằng chần chừ cô gồm bị thầy hiệu trưởng khiển trách vày lỗi ko quản lí giỏi học sinh không?
Từ hôm ấy, tinh thần tôi gần như là suy sụp, cứ vẩn vẩn vơ vơ. Tôi không thể tinh nghịch trêu ghẹo chọc phá mọi fan như lời tôn xưng là “hiệp phái nữ giang hồ” nữa. Thời điểm nào tôi cũng nghĩ cho “chuyện ấy”.Tôi vừa giận mình kinh hồn bạt vía vừa hối hận hận tràn trề. Nhưng mà có hối hận cũng đã và đang muộn rồi. Bạn ta cho rằng “Lời nói gió bay” nhưng với tôi thì lời sẽ nói ra rồi thì không sao rút lại được? cùng dù tôi gồm cố phương pháp mấy cũng vẫn không dám lại gần cô để nói một nhu cầu lỗi và muốn cô tha thứ đến tôi. Tôi biết cô bao dong lắm mà lại nỗi day xong ấy cứ dính theo tôi mãi (vì chỉ một tuần sau là cô lại vui vẻ chuyện trò cùng tôi như không tồn tại gì xảy ra vậy).
Đến bây giờ, khi tôi đã là một học viên lớp tám rồi, tôi vẫn chưa thể há miệng to nói lời xin lỗi cùng cô, vì chưng tôi quá ngần ngại và mắc cỡ ngùng hay vày mặc cảm tội tình tôi cũng không sáng tỏ được. Mặc dù vậy trong tâm địa tôi lúc nào cũng vang lên bốn tiếng: “Em xin lỗi cô!” với hy vọng điều thầm kín đáo này sẽ tới với cô như một phép thuật tôi vẫn thường phát âm thấy trong cổ tích nhằm cô không thể phải bi quan vì mọi đứa học tập trò bởi vì ham chơi mà phân phát ngôn vô trọng tâm như tôi.
Xem thêm: Hiện Nay Tuổi Mẹ Gấp 4 Lần Tuổi Con Và Tổng Số Tuổi Của Hai Mẹ Con Là 50 Tuổi
Các bạn ạ! Thầy cô là những người dân đã sinh ra bọn họ lần thiết bị hai, hầu hết con fan ấy mũm mĩm không khác gì bố mẹ ta vậy. Chính vì như vậy ta không được gia công những điều không đúng trái, mắc đều lỗi lầm không đáng tất cả để thầy cô bắt buộc buồn. Ta phải ghi nhận kính trọng yêu thương quí thầy cô như cha mẹ chúng ta, đừng làm những gì để phải hối hận ray rứt suốt cuộc đời. Mẩu chuyện buồn của mình sẽ là bài học kinh nghiệm đáng lưu giữ không đều cho tôi mà cho tất cả những ai là học trò. Hi vọng nội dung bài viết nhỏ của tớ sẽ nhảy lên được lời xin tha lỗi mang lại với cô –cô giáo yêu quí của em. Bởi thế tôi mới thôi day dứt về mình.